> Wenn man schlauer als der Rat … ist, kann man ja Kommas setzen,
> wie man will.
Es geht hier eben nicht darum, die Kommas so zu setzen wie man will, sondern im Gegenteil darum, nur wohlbegründete zu setzen. Eine Hervorhebung durch Topikalisierung verträgt sich meines Erachtens nicht mit einer gleichzeitigen Zurückstufung als „Zusatz“ durch Komma-Abtrennung!
Allerdings reagiere ich auf Kommas, die das Vorfeld eines Satzes unmotiviert abtrennen, möglicherweise übersensibel: Meine durch das Englische beeinflussten Schüler setzen nämlich auch in deutschen Sätzen ein Komma nach dem Vorfeld, wann immer dort etwas anderes als das Subjekt steht. Ein Kampf gegen Windmühlen!