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> Hey Leute ich benötige Hilfe für einige Sätze die Satzglieder zu
> bestimmen. Meine Ideen schreibe ich dazu:

> 1. Dies zeigt die Wichtigkeit, dem derzeitigen Rückgang des
> Bewegungspensums erfolgreich entgegenzuwirken und Kinder und
> Jugendliche langfristig für Bewegung zu motivieren.

> Subjekt: Dies
> Dativobjekt: dem derzeitigen Rückgang des Bewegungspensums
> Prädikat: zeigt die Wichtigkeit entgegenzuwirken/zu motivieren
> Adverbiale Bestimmung: erfolgreich, langfristig
> Akkusativobjekt: Kinder und Jugendliche
> Präpositionalobjekt: für Bewegung

Ich nehme mir erst einmal nur deinen ersten Satz vor, in dem ein Komma fehlt. Er besteht aus einem Hauptsatz und zwei mit „und“ koordinierten Attributsätzen, die Teil des Akkusativobjekts des Hauptsatzes sind.

Hauptsatz:
Subjekt: Dies
Prädikat: zeigt
Akkusativobjekt: die Wichtigkeit

Attributsatz 1:
implizites Subjekt: man
Dativobjekt mit Genitivattribut: dem derzeitigen Rückgang des Bewegungspensums
Modaladverbial: erfolgreich
Prädikat: entgegenzuwirken

Attributsatz 2:
implizites Subjekt: man
Akkusativobjekt: Kinder und Jugendliche
Modaladverbial: langfristig
Präpositionalobjekt: für Bewegung
Prädikat: zu motivieren

Und noch den zweiten

> 2. Die sportlich aktiven Kinder sind dabei nahezu doppelt
> so leistungsfähig wie die sportlich inaktiven Kinder.

> Subjekt: Die sportlich aktiven Kinder
> Prädikat: sind
> Akkusativobjekt: nahezu doppelt so leistungsfähig wie die
> sportlich inaktiven Kinder

Subjekt: Die sportlich aktiven Kinder
Prädikat: sind nahezu doppelt so leistungsfähig wie die sportlich inaktiven Kinder

Das Prädikat dieses Satzes besteht aus dem Kopulaverb „sind“ und dem prädikativen Adjektiv „leistungsfähig“, das durch die hierarchisch aufeinander bezogenen adverbialen Adjektive und den Vergleich mit „so … wie“ modifiziert wird.